Om tegemoet te komen aan nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs, wordt onderzocht op welke manier functiedifferentiatie hieraan kan bijdragen. Het gaat dan om het ontwikkelen van nieuwe docentfuncties en onderwijsondersteunende functies zoals de PAL (Persoonlijk Assistent Leraar), educatieve minor en de Associate Degree.
Het platform van de regio Rijnstreek wil in samenwerking met het platform van de regio Rijnmond onderzoeken wat die nieuwe functies kunnen bieden als het gaat om loopbaanperspectief van nieuw en zittend personeel, verlichting werkdruk, taakverrijking. Het platform wil op basis van de uitkomsten van het onderzoek pilots uitvoeren en voorstellen ontwikkelen voor inbedding in het functiebouwwerk.Het platform wil de relatief grote groep jonge docenten in de regio een goede loopbaan bieden. Het bovengenoemde traject rond functiedifferentiatie biedt hiertoe kansen.
Klik hier voor het projectplan van dit deelproject.
September 2010: Positieve eerste ervaringen met nieuwe docentfuncties.
November 2010: 'Een nieuwe route naar het leraarschap' - Evaluatie startjaar educatieve minor
Projectleider: Willem van der Wolk
E:
Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.
T: 071-5274023